niveles_cat
Continuidad de la enseñanza | Un desafío compartido
Tipo de Contenido
Descripción
Texto elaborado en el marco del trabajo en curso acercade la Articulación entre los Niveles Inicial y Primario.Área de Matemática
Creditos
Provincia de Buenos Aires
Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Dirección de Educación Inicial
Dirección de Educación Primaria